Contents
- Preámbulo
- 1 Objeto y ámbito de aplicación1 change
- 2 Títulos de Técnico Básico que se establecen1 change
- Disposición final primera Título competencial
- Disposición final segunda Entrada en vigor
- Anexo I Título Profesional Básico en Actividades Agropecuarias3 changes
- Anexo II Título Profesional Básico en Aprovechamientos Forestales3 changes
- Anexo III Título Profesional Básico en Artes Gráficas3 changes
- Anexo IV Título Profesional Básico en Alojamiento y Lavandería4 changes
- Anexo V Título Profesional Básico en Industrias Alimentarias3 changes
- Anexo VI Título Profesional Básico en Actividades Marítimo-Pesqueras4 changes
- Anexo VII Título Profesional Básico en Informática de Oficina3 changes
Preámbulo
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, dispone en el artículo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas, establecerá las titulaciones correspondientes a los estudios de formación profesional, así como los aspectos básicos del currículo de cada una de ellas.La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa en apartado tres del artículo único, modifica artículo 3.10 de dicha Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, y crea los ciclos de formación profesional básica dentro de la Formación Profesional del sistema educativo, como medida para facilitar la permanencia de los alumnos y las alumnas en el sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades para su desarrollo personal y profesional.Por otro lado, la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, señala en el artículo 10.1 que la Administración General del Estado, de conformidad con lo que se establece en el artículo 149.1.30.ª y 7.ª de la Constitución y previa consulta al Consejo General de la Formación Profesional, determinará los títulos de formación profesional del sistema educativo y los certificados de profesionalidad del subsistema de formación profesional para el empleo, que constituirán las ofertas de formación profesional referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.La disposición final cuarta del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, indica que corresponde al Gobierno, previa consulta a las comunidades autónomas, la actualización y ampliación del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional y el establecimiento de nuevos títulos de Formación Profesional Básica y de los currículos básicos correspondientes, al amparo de lo establecido en el artículo 39.6 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.Para hacer frente a los requerimientos citados, en el presente real decreto se establecen siete nuevos títulos de la formación profesional básica del catálogo de títulos de la formación profesional del sistema educativo, fijando el currículo básico de cada título, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas en esta materia que aseguren una formación común y garanticen la validez de los títulos en todo el Estado.Este real decreto tiene el carácter de norma básica y se dicta al amparo del artículo 149.1.30.ª de la Constitución, que atribuye al Estado las competencias para la regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de los títulos académicos y profesionales y normas básicas para el desarrollo del artículo 27 de la Constitución, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia. De acuerdo con la jurisprudencia del Tribunal Constitucional, es posible la intervención excepcional del reglamento en la delimitación de lo básico, entre otros supuestos, cuando la utilización del reglamento resulte justificada por el carácter marcadamente técnico de la materia y porque resulte un complemento indispensable para asegurar el mínimo común denominador establecido en las normas legales básicas que garantice la equidad en todo el territorio del Estado español.En el proceso de elaboración de este real decreto han sido consultadas las comunidades autónomas y han emitido informe el Consejo General de la Formación Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas.En su virtud, a propuesta del Ministro de Educación, Cultura y Deporte y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 16 de mayo de 2014,DISPONGO:
Article 1Objeto y ámbito de aplicación#
Article 2Títulos de Técnico Básico que se establecen#
Disposición final primeraTítulo competencial#
Disposición final segundaEntrada en vigor#
Anexo I · Título Profesional Básico en Actividades Agropecuarias
1. Identificación del título.
2. Perfil profesional.
3. Enseñanzas del ciclo formativo.
4. Requisitos mínimos de calidad del contexto formativo.
5. Profesorado.
6. Correspondencia entre módulos profesionales y unidades de competencia para su acreditación o convalidación.
6 bis. Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los módulos profesionales para su convalidación.
7. Ciclos formativos de grado medio a los que este título permite la aplicación de criterios de preferencia para la admisión en caso de concurrencia competitiva.
Anexo II · Título Profesional Básico en Aprovechamientos Forestales
1. Identificación del título.
2. Perfil profesional.
3. Enseñanzas del ciclo formativo.
4. Requisitos mínimos de calidad del contexto formativo.
5. Profesorado.
6. Correspondencia entre módulos profesionales y unidades de competencia para su acreditación o convalidación.
6 bis. Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los módulos profesionales para su convalidación.
7. Ciclos formativos de grado medio a los que este título permite la aplicación de criterios de preferencia para la admisión en caso de concurrencia competitiva.
Anexo III · Título Profesional Básico en Artes Gráficas
1. Identificación del título.
2. Perfil profesional.
3. Enseñanzas del ciclo formativo.
4. Requisitos mínimos de calidad del contexto formativo.
5. Profesorado.
6. Correspondencia entre módulos profesionales y unidades de competencia para su acreditación o convalidación.
6 bis. Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los módulos profesionales para su convalidación.
7. Ciclos formativos de grado medio a los que este título permite la aplicación de criterios de preferencia para la admisión en caso de concurrencia competitiva.
Anexo IV · Título Profesional Básico en Alojamiento y Lavandería
1. Identificación del título.
2. Perfil profesional.
3. Enseñanzas del ciclo formativo.
4. Requisitos mínimos de calidad del contexto formativo.
5. Profesorado.
6. Correspondencia entre módulos profesionales y unidades de competencia para su acreditación o convalidación.
6 bis. Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los módulos profesionales para su convalidación.
7. Correspondencia entre módulos profesionales y unidades de competencia para su acreditación o convalidación.
8. Ciclos formativos de grado medio a los que este título permite la aplicación de criterios de preferencia para la admisión en caso de concurrencia competitiva.
Anexo V · Título Profesional Básico en Industrias Alimentarias
1. Identificación del título.
2. Perfil profesional.
3. Enseñanzas del ciclo formativo.
4. Requisitos mínimos de calidad del contexto formativo.
5. Profesorado.
6. Correspondencia entre módulos profesionales y unidades de competencia para su acreditación o convalidación.
6 bis. Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los módulos profesionales para su convalidación.
7. Ciclos formativos de grado medio a los que este título permite la aplicación de criterios de preferencia para la admisión en caso de concurrencia competitiva.
Anexo VI · Título Profesional Básico en Actividades Marítimo-Pesqueras
1. Identificación del título.
2. Perfil profesional.
3. Enseñanzas del ciclo formativo.
4. Requisitos mínimos de calidad del contexto formativo
5. Profesorado.
6. Correspondencia entre módulos profesionales y unidades de competencia para su acreditación o convalidación.
6 bis. Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los módulos profesionales para su convalidación.
7. Ciclos formativos de grado medio a los que este título permite la aplicación de criterios de preferencia para la admisión en caso de concurrencia competitiva.
Anexo VII · Título Profesional Básico en Informática de Oficina
1. Identificación del título.
2. Perfil profesional.
3. Enseñanzas del ciclo formativo.
4. Requisitos mínimos de calidad del contexto formativo.
5. Profesorado.
6. Correspondencia entre módulos profesionales y unidades de competencia para su acreditación o convalidación.
6 bis. Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los módulos profesionales para su convalidación.
7. Ciclos formativos de grado medio a los que este título permite la aplicación de criterios de preferencia para la admisión en caso de concurrencia competitiva.
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Source: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado (www.boe.es), consolidated text. Reused free of charge under Ley 37/2007; the text is not altered.